خطة الوحدة
|
مؤلف الوحدة
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
الاسم بالكامل:
|
عواد رويعي سلام المراعية
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
المدرسة:
|
الفيصلية الاساسية للبنين
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
الإدارة التعليمية:
|
مديرية التربية والتعليم لمنطقة البادية الجنوبية
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
المحافظة:
|
محافظة معان
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
نظرة عامة على الوحدة
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
عنوان الوحدة
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
الصقر
الجامح
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ملخص الوحدة
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
كرة الطائرة
رياضة يعشقها الجميع ليست كرة القدم بل أنها لا تلمس الأرض وهي من الالعاب
الجماعية سنقوم في هذه الوحدة بالحديث عن كرة الطائرة وعن المهارات الأساسية
وأقسامها وسنتحدث عن الهدف من لعبة كرة الطائرة وعن تقسيم اللاعبين فيها
ومراكزهم وعن مميزات لعبة كرة الطائرة وعن شروط اللعبة وعن الأخطاء الفنية
الشائعة عند معظم اللاعبين وسنقوم ببيان الخطأ وتصويبه تتكون من فريقان كل فريق 6 لاعبين يفرقهما شبك عالي يتنافسان على الفوز وذلك بإسقاط الكرة في
ملعب الخصم ومن ابرز خصائص اللعبة كونها خالية تماما من أي احتكاك اللاعبين ولها تقنيات خاصة في التمرير والدفاع
والهجوم وللملعب أطوال ومقاسات معينه والشبكة أيضا لها مقاسات ولكرة الطائرة
حكام وعددهم أربعة كل واحد منهم له وظيفة
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
المادة/المواد الدراسية التي تستهدفها وحدتك
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
التربية الرياضية
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
الصف الدراسي
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
الصف التاسع الأساسي
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
الوقت التقريبي اللازم
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ثلاث
أسابيع
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
أسس بناء الوحدة
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
أطر العمل / معايير المحتوى / المقاييس المرجوة التي
وضعتها الدولة
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
1. تثبيت المبادئ الدينية والقومية في نفوس الطلب .
2. تنمية العلاقات الاجتماعية بين الطلبة.
3. اكتساب الطلبة الخبرات الأساسية للألعاب من اجل تطوير الصفات
البد نية.
4. التمتع الكامل بالنشاط ألبدني الترويحي للطلبة كافة .
5. إكساب الطلبة القدرة على تميز الأداء الصحيح للمهارات
والحركات
6. تنمية الحس الوطني عند الطلبة.
7. تنمية الروح الرياضية لدى الطلبة
8.
ا كساب الطلبة
العادات الصحية السليمة من خلال النشاط الرياضي
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
أهداف الطالب/نتائج التعلم:
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
- أن يؤدي
الطالب تمرينات تنمي صفات القوة والإطالة , والسرعة, والرشاقة والتوازن
- أن يعرف الطالب بعض القواعد الأساسية
في قانون كرة الطائرة
-أن يتعرف الطالب إلى الخطوات التعليمية والفنية لمهارة
التمرير من أعلى كرة الطائرة
-أن يتقن الطالب هذه المهارة خمس مرات بشكل صحيح
- أن يتعرف
الطالب إلى الأخطاء الفنية الشائعة في التمرير
-
أن يميز الطالب بين التمرير والأعداد.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
أسئلة صياغة المنهج
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
السؤال الأساسي
|
كيف
ننمي مهرات
اللياقه البدنيه ؟
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
أسئلة
الوحدة
|
ما فائدة الرياضة؟
ما فائدة التمرينات الرياضية ؟
متى
نمارس الرياضة ؟
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
أسئلة
المحتوى
|
ما هو التمرير؟
ما هي الخطوات التعليمية والفنية لمهارة
التمرير من أعلى ؟
ما هي فوائد التمرير ؟
ما هي الأخطاء الفنية الشائعة في التمرير؟
اذكر أنواع التمرير؟
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
خطة التقييم
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
المخطط الزمني للتقييم
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ملخص التقييم
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
* من خلال نماذج التقييم
* من خلال الاختبارات
* من خلال
الواجبات البيتية
* من خلال
الأنشطة والتقارير
من خلال
التدريب
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
تفاصيل الوحدة
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
المهارات اللازمة
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
العروض
التقدمية 2- استخدام الانترنت 3- برنامج الناشر 4- إنشاء صفحات ويب 5- استخدام
معالج النصوص
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
الإجراءات
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
التعلم السابق
من خلال:- الأسئلة و التطبيق للمهارة ( الإرسال من أعلى )
- المفاهيم التي اكتسبها الطالب.
حجز مختبر
الحاسوب لمدة حصة واحدة في اليوم
الاستعانة
بمعلم الحاسوب للمساعدة في استخدام تقنيات المختبر
استعارة جهاز
العرض ( data show)
استخدام
الماسح الضوئي
الاستعانة
بالانترنت والحصول على معلومات تخص موضوع كرة الطائرة
استخدام
الطابعة
التمهيد
للمشروع الجديد بعرض الأهداف المرجو
تحقيقها
التحدث عن كرة
الطائرة ومميزاتها و الأخطاء الشائعة فيها
تحديد
المهارات الأساسية لكرة الطائرة وكيفية أدائها
تقسيم الطلاب
إلى ثلاث مجموعات
تقوم المجموعة
الأولى بالحديث عن الأساسيات في كرة الطائرة من خلال المنشور
تقوم المجموعة
الثانية بشرح مهارة التمرير من أعلى عن طريق العرض ألتقديمي
تقوم المجموعة
الثالثة بشرح الأخطاء الفنية الشائعة وتصحيحه من خلال الويب
مناقشة عمل كل
مجموعة
عقد اختبار لما تم التوصل إلية
إعطاء واجب بيتي
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
التدريس للطلاب مختلفي القدرات
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
الطالب بطيء التعلم
|
من
خلال القوالب الجاهزة ووضعها في دعم
الطالب للاستعانة بها اثتاء العمل, من خلال طالب متفوق والاستفادة من قدراته البد
نية و الفكرية و إشراكهم في العمل مع الطلاب المتميزين
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
الطلاب
المتحدثون بالعربية كلغة ثانية
|
إحضار موضوع يتحدث عن كرة
الطائرة باللغة الإنجليزية
جمع المفردات
والمصطلحات المتعلقة بمهارات كرة الطائرة
وتوزيعها على الطلاب الذين يتحدثون اللغة الإنجليزية
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
الطلاب
الموهوبون
|
أداء المهارات أمام زملائه وشرح
بعض المهارات
واشرافة على المجموعات الأخرى ,
مراقبة أداء الطلبة وتصحيح
الأخطاء لهم
المساعدة في
تحضير مختبر الحاسوب
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
مواد ومصادر مطلوبة للوحدة
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
التكنولوجيا
- الأجهزة: (ضع علامة على مربعات كل المعدات التي تحتاجها).
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
كاميرا
أجهزة الكمبيوتر
كاميرا رقمية
مشغل أقراص الفيديو الرقمية
الاتصال بالإنترنت
|
قرص ليزر
طابعة
بروجكتور
ماسح ضوئي
تلفاز
|
مسجل أشرطة فيديو (VCR)
كاميرا فيديو
معدات مؤتمر الفيديو
|
|
التكنولوجيا - البرامج: (ضع علامة على
مربعات كل البرامج التي تحتاجها).
|
||
|
قاعدة بيانات/جدول بيانات
النشر المكتبي
برامج البريد الإلكتروني
موسوعة على القرص المدمج
|
معالجة الصور
مستعرض ويب الإنترنت
وسائط متعددة
|
تطوير صفحة ويب
معالجة الكلمات
|
|
المواد المطبوعة
|
- طرق
تدريس الكرة الطائرة / الأستاذ الدكتور زكي محمد محمد حسن2002م.
- كرة الطائرة / الدكتور
محمود الوديان.1999م.
- منهاج التربية الرياضية
وخطوطه العريضة / الفريق الوطني لمبحث التربية الرياضية. 1991م.
-
الكرة الطائرة,حسن عبد الجواد,ط4,دار العلم للملايين.بيروت,1982م
مرجع
أخرى
|
|
التجهيزات
|
ملعب
كرة طائرة , كرات طبية . كرات
|
|
مصادر الإنترنت
|
|
|
المصادر الأخرى
|
مدرب
كرة طائرة , محاضر
|
